看图识恐龙，看图识恐龙图片

幼儿园科学活动教案

　　1.仔细观察画面中各种恐龙的外形特征,并和身边的同伴说一说。
　　 2.教师在幼儿自主阅读和互相讲述的过程中巡回指导,了解幼儿的已有经验。
　　 3.在这个完整的画面中有很多只恐龙,你认识哪些恐龙?和同伴说说你看到的恐龙是什么样子的.。
　　 三、。

幼儿园科学活动教案

　　1.仔细观察画面中各种恐龙的外形特征,并和身边的同伴说一说。
　　 2.教师在幼儿自主阅读和互相讲述的过程中巡回指导,了解幼儿的已有经验。
　　 3.在这个完整的画面中有很多只恐龙,你认识哪些恐龙?和同伴说说你看到的恐龙是什么样子的。
　　 三、出。

恐龙的灭绝并非是巧合,而是有人在背后操控!真相是什么?

　　狂热分子觉得是人类的祖先，也就是哺乳动物影响了恐龙灭绝。
　　狂热分子觉得当时的哺乳动物会通灵，甚至还能联系到外星人，狂热分子觉得哺乳动物联系到了外星人，然后和外星人进行合作，希望让外星人帮助哺乳动物，然后消灭恐龙这种生。

幼儿园大班教案

　　1、大胆介绍自己认识的恐龙的名称,外形特征,生存本领等,从外形,习性等不同角度对恐龙进行比较分类,发展思维的概况性和多元性。
　　 2、萌发了解恐龙外形特征与其品种多样性的兴趣。
　　 3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异。

幼儿园科学活动教案

　　我们一起来看看动物中的老寿星(出示海龟龟)三、出示一些"动物之最",帮助幼儿认识了解简单介绍飞的最快的昆虫,最小的鸟,最大的鸟,游得最快的鱼,最厉害的恐龙(依次出示澳大利亚蜻蜓,蜂鸟,鸵鸟,旗鱼,霸王龙的图片)小结:今天我们看来好。